Pour aller à l'école, tu prends l'hélicoptère ou le vélo?
Pour le goûter, tu manges un cervelas ou une banane?
Tu joues au football ou au hockey?
Ta couleur préférée est l'orange ou le violet?

Mit diesen Sätzen begann für unsere Drittklässlerinnen und Drittklässler vor etwas mehr als zwei Wochen das Abenteuer Französisch und danach gings gleich weiter mit Gedichten und Liedern. Schon ab der ersten Stunde zeigten sich so zwei der wesentlichen Merkmale der neuen Sprachdidaktik. Das „Sprachbad“ in Form von Hörtexten und Liedern ab CD aus dem französischsprachigen Kulturkreis, das Forschen nach bereits Bekanntem und das Vergleichen von Sprachen aller Kinder der Klasse standen gleich zu Beginn im Mittelpunkt des Unterrichts und weckten die Neugier der Kinder. Da wurde rasch deutlich hör- und sichtbar, dass eine neue Form von Sprachvermittlung an der Schule angekommen ist. Der Start ist gelungen, die Drittklasskinder machten sich mit Freude an die „parcours“ in ihren „magazines“ und übten stolz das neu Gelernte.
Nicht nur für die Drittklasskinder stand der Französischunterricht neu auf dem Stundenplan, auch die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen erlebten ihre erste Französischlektion. Sie werden hingegen noch wie bisher mit dem Lehrmittel „Envol“ unterrichtet, die beiden Systeme laufen momentan noch parallel.
Weitere Informationen vermittelt Ihnen der Elternbrief der Bildungs-, Kultur- und Sportdirektion Basel-Landschaft, der morgen Freitag an alle Erziehungsberechtigten des Kindergartens und der Primarschule verteilt wird und sich mit dem Thema „Bisheriges und neues Schulsystem“ befasst.

Maya Jakob, Lukas Schaeppi, Schulleitung